Comunicado | Tuxtla Gutiérrez
El auditorio Carlos Cuesy Pola fue sede de la ceremonia del inicio del proceso presencial para la reafirmación de la reacreditación de la licenciatura en Médico Cirujano, que imparte la Facultad de Medicina Humana, Campus ll, de la Universidad Autónoma de Chiapas en Tuxtla Gutiérrez, por parte de la Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (COMAEM).
En el evento, la secretaria Académica de la UNACH, Guillermina Vela Román, en representación del rector Carlos Faustino Natarén Nandayapa, aseguró que este proceso significa una gran oportunidad para intensificar los esfuerzos en favor de la calidad educativa.
Por otro lado, la directora de la citada Facultad, Rosalba Jiménez Ocaña, comentó que en el proceso se incluye la evaluación de la docencia, actividades clínicas, actividades de servicio social, espacios físicos y características administrativas, entre otros puntos.
Asimismo, la coordinadora del equipo evaluador del COMAEM, Beatriz Martínez Carrillo, agradeció al rector de la UNACH por el apoyo brindado y las facilidades otorgadas para llevar a buen puerto este proceso, que sin duda será favorable para la Facultad de Medicina Humana.
Es importante señalar que la Licenciatura en Médico Cirujano recibió su primera acreditación en el año 2005, posteriormente fue distinguida dos veces más con la reacreditación en los años 2011 y 2016, por lo que en este 2022 sería el cuarto proceso.
El proceso de evaluación arrancó de manera virtual el pasado 18 de octubre, y la segunda fase se desarrolla por tres días consecutivos de manera presencial, donde los evaluadores harán un recorrido por las instalaciones del Campus ll.
En el evento protocolario que marca el inicio de las actividades presenciales de este proceso, también estuvieron presentes el evaluador de COMAEM, Juan Alonso Abelino y la evaluadora de COMAEM, Sara Morales López.
Posterior a la ceremonia oficial, los integrantes del COMAEM hicieron un recorrido por las instalaciones de la Facultad, y presenciaron algunas actividades que realizaban los estudiantes dentro de las aulas.