martes, diciembre 3, 2024

Refuerza el CECyTE-TBC Chiapas habilidades de estudiantes de nuevo ingreso con curso de inducción

Se realizó en los 282 centros educativos que integran a la institución de Educación Media Superior

Comunicado | Tuxtla Gutiérrez

Del 19 al 23 de agosto el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos y Telebachillerato Comunitario de Chiapas (CECyTE-TBC Chiapas), realizarán el Curso de Inducción 2024.

La finalidad de esta jornada es desarrollar competencias matemáticas, lectoras y en ciencias experimentales para el desarrollo personal y académico a lo largo del ciclo escolar 2024-2025.

Lo anterior se llevará a cabo en los 282 centros educativos que integran la institución, a fin de identificar las fortalezas y debilidades de los bachilleres, que son indispensables para que puedan despegar las competencias genéricas, disciplinares y profesionales que contribuyan al perfil de egreso de la educación media superior.

Con lo anterior, la Dirección General del CECyTE-TBC expresó que dicha tarea contribuirá al conocimiento general de las implicaciones y requerimientos mínimos que debe cumplir un alumno para alcanzar la calidad de la preparación docente.

Indicó que las y los estudiantes recibirán información importante sobre derechos y obligaciones, lo cual permite desarrollar competencias matemáticas, lectoras y en ciencias experimentales, además, se pretende promover el trabajo colaborativo, la reflexión, la toma de decisiones y la responsabilidad.

Cabe destacar que durante la semana se generarán y reforzarán actitudes, conocimientos, destrezas y comportamientos clave para el desarrollo académico y personal.

Así también, se busca familiarizar a los alumnos con el entorno educativo, facilitar su transición académica, y motivar un sentido de pertenencia y compromiso con su educación, asegurando que estén preparados para los retos y oportunidades que este nuevo ciclo les ofrece.

Finalmente, la misión del colegio es impartir e impulsar estudios científicos y tecnológicos en la entidad, con el firme objetivo de favorecer la permanencia y culminación de la matrícula estudiantil que cursa la educación media superior a través de 27 especialidades técnicas.