Comunicad/Tuxtla Gutiérrez
La Universidad Autónoma de Chiapas fue sede del II Encuentro Iberoamericano de Editores Académicos, denominado: “Las editoriales universitarias de Iberoamérica y el multilingüismo”, en el que las y los participantes analizaron los retos e identificaron oportunidades concretas de cooperación para fortalecer la edición universitaria iberoamericana.
El encuentro tuvo como objetivo fortalecer a las universidades, sus lenguas y su capacidad de participar, desde una posición propia y plural, en la conversación científica y cultural a nivel internacional.
Durante este evento, desarrollado en el marco de la XIII Feria Internacional del Libro UNACH 2026, los participantes coincidieron en señalar que las editoriales universitarias desempeñan una función que va mucho más allá de publicar libros, dado que también seleccionan, evalúan, preservan y difunden el conocimiento, contribuyendo a la formación, la comunicación de la investigación, la transferencia del conocimiento y la garantía de la calidad e integridad de la comunicación científica.
Asimismo, destacaron que el multilingüismo, lejos de ser una barrera para la difusión del conocimiento, representa una de sus grandes fortalezas, al enriquecer la producción académica y ampliar las posibilidades de compartir saberes a través de distintos idiomas y lenguas.
En su participación, el rector de la UNACH, Oswaldo Chacón Rojas, expresó que las universidades desempeñan un papel trascendental en el fortalecimiento de la cultura, la cultura democrática y la formación de una ciudadanía que haga posible la convivencia social.
En este sentido, ante los presentes en el Centro de Convenciones Universitarios “Dr. Manuel Velaco Suárez”, subrayó que la difusión y publicación de textos universitarios constituye un elemento fundamental.
Aseguró que el conocimiento tiene una misión social que se genera con el propósito de transformar e impactar la realidad. Por ello, señaló que no debe tener fronteras, sino ser abierto y llegar al mayor número de personas, una tarea en la que las ediciones y publicaciones universitarias resultan fundamentales, especialmente en el contexto actual, marcado por los avances tecnológicos y la inteligencia artificial.
